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Educación de calidad en igualdad de oportunidades
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Educación de calidad en igualdad de oportunidades
Acerca de mi
HOLA
Mi nombre es Yvonne Navas . Licenciada en educación con especialidad en la enseñanza del idioma inglés y Master en docencia y gestión universitaria. He tenido la oportunidad durante mis años de experiencia de participar en el proceso de acreditación internacional CNE, procesos pedagógicos y niveles estándares requeridos en una educación de calidad.
Al igual que muchos educadores me siento comprometida con el desarrollo integral de mis estudiantes y a la vanguardia de estrategias que puedan generar experiencias de aprendizaje y fortalezcan sus capacidades cognitivas, físicas, sociales y afectivas.
Me considero una profesional sensible y atenta a las características individuales, de mis estudiantes tratando de adaptar la enseñanza aprendizaje a sus necesidades.
Educación de calidad
Educación para todos
Una enseñanza de calidad que brinde las mismas posibilidades a todos los estudiantes, de acuerdo a sus necesidades, independientemente de sus capacidades, características físicas, sexo, raza o clase social.
Motivación Educativa
Despertar el interés de los estudiantes y de esta manera lograr una actividad más activa a través de estrategias, recursos, técnicas dinámicas juegos y demás herramientas para poder conseguir su interés respecto al tema que está trabajando
Construyendo conocimientos
Evaluación formativa siglo XXI
Evaluación formativa siglo XXI
Los estudiantes adquieren información a través de la experiencia de un aprendizaje significativo, la comprensión teórica o practica de un tema dentro de una actividad real que lo lleve a una conclusión de cómo aplicar lo aprendido a una resolución del problema
Evaluación formativa siglo XXI
Evaluación formativa siglo XXI
Evaluación formativa siglo XXI
Una forma de evaluación que se realiza durante el proceso de enseñanza- aprendizaje y que tiene como objetivo detectar las dificultades ya su vez los progresos y logros de sus estudiantes.
Educación inclusiva
Evaluación formativa siglo XXI
Educación inclusiva
Diseñar estrategias y actividades didácticas considerando las características de los estudiantes y su contexto cultural y lingüístico, conforme a las necesidades y características de cada uno, logrando una equidad de educación.
importancia
Educación para la vida
Educar para la vida es un derecho básico de todo ciudadano a una educación de calidad que ofrezca recursos personales y sociales para adaptarse a contextos multiculturales y desenvolverse en un mundo globalizado; una educación que aumente su capacidad de vivir adecuadamente con espíritu crítico en una sociedad de la información y del conocimiento, con un sentido de ciudadanía y responsabilidad para aprender a convivir y afrontar los conflictos a través del diálogo .